ความแตกต่างระหว่างห้องเรียน EP (English Program) และ Gifted ที่ผู้ปกครองต้องรู้

Last updated: 30 ก.ค. 2568 | 174 จำนวนผู้เข้าชม |

ความแตกต่างระหว่างห้องเรียน EP (English Program) และ Gifted ที่ผู้ปกครองต้องรู้

ในการเลือกโรงเรียนให้กับบุตรหลานในระดับชั้น ม.1 หรือ ม.4 หนึ่งในตัวเลือกที่ผู้ปกครองให้ความสนใจมากที่สุดคือ "ห้องเรียนพิเศษ" ซึ่งสองโครงการที่โดดเด่นและเป็นที่รู้จักกันดีที่สุดก็คือ ห้องเรียน English Program (EP) และ ห้องเรียน Gifted Program

แม้ว่าทั้งสองโครงการจะถูกจัดเป็นห้องเรียนพิเศษเหมือนกัน แต่กลับมี "เป้าหมาย", "แนวทางการเรียนการสอน", และ "ลักษณะของนักเรียนที่เหมาะสม" แตกต่างกันอย่างสิ้นเชิง วันนี้ Tutorwa Channel จะมาเปรียบเทียบให้เห็นภาพชัดๆ เพื่อช่วยในการตัดสินใจเลือกเส้นทางที่ "ใช่" ที่สุดสำหรับน้องๆ ค่ะ

เป้าหมายหลักของโครงการ (Core Objective)

ห้องเรียน EP (English Program):

เป้าหมาย: "การสร้างความสามารถในการใช้ภาษาอังกฤษได้อย่างคล่องแคล่ว" เพื่อเตรียมความพร้อมสู่การเรียนในระดับอุดมศึกษาหลักสูตรนานาชาติ และการทำงานในระดับสากล

หัวใจหลัก: คือการใช้ภาษาอังกฤษเป็น "สื่อกลาง" ในการเรียนการสอนแทบทุกวิชา

ห้องเรียน Gifted Program:

เป้าหมาย: "การส่งเสริมศักยภาพของนักเรียนที่มีความสามารถพิเศษ" ในด้านใดด้านหนึ่งให้เป็นเลิศ (โดยส่วนใหญ่คือ วิทยาศาสตร์-คณิตศาสตร์)

หัวใจหลัก: คือการเรียนเนื้อหาที่ "ลึกซึ้งและท้าทาย" เกินกว่าหลักสูตรปกติ เพื่อเตรียมนักเรียนสู่การเป็นนักวิจัย, นักวิทยาศาสตร์, หรือผู้เชี่ยวชาญในสาขานั้นๆ

รูปแบบการเรียนการสอน (Curriculum & Teaching Style)

ห้องเรียน EP:

ภาษาที่ใช้: สอนเป็นภาษาอังกฤษในวิชาหลักส่วนใหญ่ เช่น คณิตศาสตร์, วิทยาศาสตร์, สังคมศึกษา (ยกเว้นวิชาภาษาไทยและวิชาที่เกี่ยวกับวัฒนธรรมไทย)
เนื้อหา: โดยพื้นฐานแล้วจะยึดตามหลักสูตรแกนกลางของกระทรวงศึกษาธิการ แต่สอนเป็นภาษาอังกฤษ
ครูผู้สอน: มีทั้งครูชาวไทยและครูชาวต่างชาติ (Native Speaker)

ห้องเรียน Gifted:

ภาษาที่ใช้: ส่วนใหญ่สอนเป็นภาษาไทย แต่จะใช้ตำราและเอกสารอ้างอิงภาษาอังกฤษในระดับสูง
เนื้อหา: เนื้อหาจะ "ยากและลึก" กว่าหลักสูตรปกติอย่างมีนัยสำคัญ เช่น นักเรียน ม.1 อาจได้เรียนเนื้อหา ม.2-ม.3, นักเรียน ม.4 อาจได้เรียนเนื้อหาบางส่วนของมหาวิทยาลัยปี 1
การเน้น: เน้นการทำโครงงาน, การทำวิจัย, และการเข้าค่ายเพื่อส่งเสริมทักษะเฉพาะทาง

ลักษณะนักเรียนที่เหมาะสม (Ideal Student Profile)

ห้องเรียน EP:

นักเรียนที่มีความถนัดและชื่นชอบใน "ภาษาอังกฤษ" เป็นพิเศษ
ไม่จำเป็นต้องเป็นเลิศในทุกวิชา แต่ต้องมีความพร้อมที่จะเรียนรู้เนื้อหาวิชาการผ่านภาษาอังกฤษ
มีเป้าหมายอยากเรียนต่อในหลักสูตรนานาชาติ หรือทำงานในต่างประเทศ

ห้องเรียน Gifted:

นักเรียนที่มี "พรสวรรค์" หรือ "ความสามารถพิเศษ" ในวิชาคณิตศาสตร์และ/หรือวิทยาศาสตร์อย่างโดดเด่น
เป็นคนช่างสงสัย, ชอบแก้ปัญหาที่ซับซ้อน, และสนุกกับการเรียนรู้เนื้อหาที่ท้าทาย
สามารถเรียนรู้ได้ด้วยตัวเองและมีความมุ่งมั่นสูง

การสอบคัดเลือก (Entrance Examination)

ห้องเรียน EP:

จะเน้นการสอบวิชา "ภาษาอังกฤษ" เป็นหลัก (วัดทักษะทั้ง ฟัง พูด อ่าน เขียน) ควบคู่ไปกับการสอบวิชาอื่นๆ (คณิต, วิทย์) ซึ่งอาจจะเป็นข้อสอบเวอร์ชันภาษาอังกฤษ
มักจะมีการ "สอบสัมภาษณ์เป็นภาษาอังกฤษ" เพื่อประเมินความสามารถในการสื่อสาร

ห้องเรียน Gifted:

จะเน้นการสอบเพียง 2 วิชาหลัก ที่เกี่ยวข้องกับโครงการ คือ "คณิตศาสตร์" และ "วิทยาศาสตร์"
ข้อสอบจะมีความยากและซับซ้อนเกินระดับชั้นเรียนปกติไปมาก

ค่าเล่าเรียน (Tuition Fee)

ห้องเรียน EP: โดยทั่วไปจะมีค่าเล่าเรียน สูงกว่า ห้องเรียน Gifted และห้องเรียนปกติอย่างชัดเจน เนื่องจากมีค่าใช้จ่ายในการจ้างครูชาวต่างชาติและค่าสื่อการสอน
ห้องเรียน Gifted: ส่วนใหญ่เป็นโครงการที่ได้รับการสนับสนุนจากภาครัฐ ทำให้ค่าเล่าเรียนมักจะ ใกล้เคียงกับห้องเรียนปกติ หรือสูงกว่าเพียงเล็กน้อย

ตารางเปรียบเทียบโดยสรุป

หัวข้อ	English Program (EP)	Gifted Program
เป้าหมาย	เน้นทักษะ "ภาษาอังกฤษ"	เน้นทักษะ "วิชาการเชิงลึก" (วิทย์-คณิต)
การสอน	สอนเป็นภาษาอังกฤษ (เนื้อหาปกติ)	สอนเป็นภาษาไทย (เนื้อหาเข้มข้น)
สอบเข้า	เน้นภาษาอังกฤษ, สัมภาษณ์อังกฤษ	เน้นคณิต-วิทย์ (ยากกว่าปกติ)
เหมาะกับ	คนชอบภาษา อยากเก่งอังกฤษ	คนเก่งวิทย์-คณิต อยากเป็นนักวิจัย/ผู้เชี่ยวชาญ
ค่าเทอม	สูง	ไม่สูงมาก

การเลือกห้องเรียนพิเศษที่เหมาะสม ควรพิจารณาจากความถนัด, ความสนใจ, และเป้าหมายในอนาคตของบุตรหลานเป็นสำคัญที่สุด เพราะทั้งสองเส้นทางล้วนเป็นหลักสูตรที่ยอดเยี่ยมซึ่งมีเป้าหมายในการพัฒนาศักยภาพที่แตกต่างกันค่ะ