แนวข้อสอบเข้า ม.4 ภาษาอังกฤษ ออก Error และ Reading แนวไหน เจาะลึกเนื้อหาและเทคนิคการทำคะแนน!

Last updated: 14 ม.ค. 2569  |  119 จำนวนผู้เข้าชม  | 

แนวข้อสอบเข้า ม.4 ภาษาอังกฤษ ออก Error และ Reading แนวไหน เจาะลึกเนื้อหาและเทคนิคการทำคะแนน!

การสอบเข้า ม.4 ในโรงเรียนที่มีอัตราการแข่งขันสูง วิชาภาษาอังกฤษเปรียบเสมือนวิชาตัดสินชี้ชะตา เนื่องจากนักเรียนส่วนใหญ่ที่เลือกสายวิทยาศาสตร์หรือคณิตศาสตร์มักจะมีคะแนนในวิชาหลักที่ใกล้เคียงกัน แต่ความแตกต่างของคะแนนมักจะปรากฏชัดเจนในวิชาภาษาอังกฤษ โดยเฉพาะในส่วนของ Error Identification หรือการหาจุดผิดทางไวยากรณ์ และ Reading Comprehension หรือการอ่านจับใจความ ซึ่งเป็นส่วนที่ต้องใช้ทั้งทักษะความจำและความเข้าใจอย่างลึกซึ้ง

บทความนี้จะนำเสนอข้อเท็จจริงเกี่ยวกับแนวข้อสอบภาษาอังกฤษในปี 2568-2569 โดยเจาะลึกหัวข้อที่ออกสอบบ่อยที่สุด พร้อมแนวทางการวิเคราะห์โจทย์เพื่อให้น้องๆ สามารถทำคะแนนได้อย่างแม่นยำและทันเวลาค่ะ

1. เจาะลึกส่วนของ Error Identification (การหาจุดผิดไวยากรณ์)

ข้อสอบส่วนนี้ได้รับการยอมรับว่าเป็นส่วนที่ยากที่สุดสำหรับนักเรียนหลายคน เพราะต้องใช้ความรู้ทางไวยากรณ์ที่แม่นยำในระดับที่สูงกว่าบทเรียนปกติในห้องเรียน หัวข้อหลักที่มักจะถูกนำมาเป็นจุดหลอกในข้อสอบมีดังนี้ค่ะ

ความสอดคล้องของประธานและกริยา (Subject-Verb Agreement)

นี่คือหัวข้อคลาสสิกที่ปรากฏในข้อสอบทุกปี โจทย์มักจะทำให้ประโยคมีความยาวและซับซ้อนโดยการใส่ส่วนขยาย (Modifiers) หรือวลีคั่นกลาง (Prepositional Phrases) เพื่อให้น้องๆ สับสนว่าประธานที่แท้จริงคือคำไหน

  • จุดควรระวัง: คำจำพวก Each, Every, Someone, Anyone มักจะใช้กริยาเอกพจน์เสมอ รวมถึงคำนามที่ดูเหมือนเป็นพหูพจน์แต่เป็นชื่อเฉพาะหรือหน่วยนับ เช่น สกุลเงิน ระยะทาง หรือเวลา

เรื่องของกาล (Tenses) และการใช้กริยา (Verbs)

ข้อสอบจะเน้นการตรวจสอบว่าน้องๆ เลือกใช้ Tense ได้สอดคล้องกับบริบทของเวลาหรือไม่ โดยเฉพาะการใช้ประโยคเงื่อนไข (If-Clause) และการใช้ความสอดคล้องของเวลาในประโยคความซ้อน (Sequence of Tenses)

  • จุดควรระวัง: การใช้ Passive Voice มักจะถูกนำมาหลอกโดยการสลับตำแหน่งประธานที่เป็นผู้กระทำและผู้ถูกกระทำ น้องๆ ต้องพิจารณาความหมายของประโยคเสมอว่าประธานตัวนั้นสามารถกระทำกริยานั้นได้เองหรือไม่

โครงสร้างขนาน (Parallel Structure)

เมื่อมีการใช้คำเชื่อมจำพวก and, or, but หรือคำเชื่อมเป็นคู่ เช่น not only... but also ข้อมูลที่อยู่ข้างหน้าและข้างหลังคำเชื่อมเหล่านั้นต้องมีโครงสร้างทางไวยากรณ์ที่เหมือนกัน เช่น หากข้างหน้าเป็นคำนาม ข้างหลังก็ต้องเป็นคำนาม หากข้างหน้าเป็นกริยาเติม ing ข้างหลังก็ต้องเป็นกริยาเติม ing เช่นกันค่ะ

2. เจาะลึกส่วนของ Reading Comprehension (การอ่านจับใจความ)

แนวทางข้อสอบในปีปัจจุบันเน้นการวัดทักษะการอ่านในระดับวิเคราะห์มากกว่าการหาคำตอบที่มีระบุไว้ในบทความตรงๆ บทความมักจะนำมาจากข่าวสารปัจจุบัน บทความวิชาการสั้นๆ หรือการรีวิวผลิตภัณฑ์เทคโนโลยีใหม่ๆ ค่ะ

ประเภทของคำถามที่มักพบบ่อย

  1. คำถามหาใจความสำคัญ (Main Idea/Title): เป็นการวัดว่าน้องๆ เข้าใจภาพรวมของบทความหรือไม่ เทคนิคสำคัญคือการสังเกตประโยคแรกหรือประโยคสุดท้ายของแต่ละย่อหน้า ซึ่งมักจะเป็นใจความสำคัญค่ะ

  2. คำถามเชิงวิเคราะห์ (Inference): ข้อสอบจะถามสิ่งที่ไม่ได้ระบุไว้ตรงๆ แต่ต้องอาศัยการตีความจากข้อมูลที่มีให้ เช่น ทัศนคติของผู้เขียน (Tone) หรือวัตถุประสงค์ของบทความ (Purpose)

  3. คำถามเกี่ยวกับคำศัพท์ (Vocabulary in Context): การวัดความรู้เรื่องคำศัพท์ผ่านบริบท น้องๆ ไม่ควรแปลคำศัพท์นั้นโดดๆ แต่ต้องดูประโยคแวดล้อมเพื่อหาคำที่มีความหมายใกล้เคียงที่สุดในบริบทนั้นค่ะ

3. เทคนิคการบริหารเวลาในห้องสอบ

อุปสรรคที่ใหญ่ที่สุดในวิชาภาษาอังกฤษคือเวลาค่ะ เพราะข้อสอบ Reading มักจะยาวและใช้เวลาอ่านนาน น้องๆ ควรมีกลยุทธ์ดังนี้ค่ะ

  • เริ่มต้นด้วยการกวาดสายตา (Skimming): อ่านหัวข้อข่าวและย่อหน้าแรกเพื่อดูประเด็นหลัก

  • อ่านคำถามก่อนอ่านเนื้อหา (Question First): วิธีนี้จะช่วยให้น้องๆ ทราบว่าต้องมองหาข้อมูลส่วนไหนในบทความ ทำให้ไม่ต้องเสียเวลาอ่านรายละเอียดที่ไม่จำเป็นค่ะ

  • การตัดช้อยส์ (Elimination Technique): ในส่วนของ Error หากมีจุดที่ไม่มั่นใจ ให้พิจารณาจุดที่มั่นใจว่าถูกแน่ๆ ออกไปก่อน เพื่อเพิ่มโอกาสในการเลือกคำตอบที่ถูกต้องที่สุดค่ะ

4. แผนการเตรียมตัวเพื่อชัยชนะในสนามสอบ

การเก่งภาษาอังกฤษไม่ใช่เรื่องของการจำสูตรเพียงอย่างเดียว แต่เป็นเรื่องของความสม่ำเสมอในการใช้งานจริงค่ะ

  1. ฝึกหาจุดผิดวันละ 5-10 ประโยค: เพื่อสร้างความคุ้นเคยกับรูปแบบการหลอกของข้อสอบ

  2. อ่านบทความภาษาอังกฤษจากสื่อต่างประเทศ: เช่น ข่าววิทยาศาสตร์หรือสิ่งแวดล้อม เพื่อสะสมคลังคำศัพท์และพัฒนาความเร็วในการอ่าน

  3. สรุปไวยากรณ์ด้วยตัวเอง: การจดสรุปเป็นแผนผังความคิด (Mind Map) จะช่วยให้สมองเชื่อมโยงข้อมูลไวยากรณ์ที่ซับซ้อนให้เป็นระบบมากขึ้นค่ะ

สรุปเนื้อหาสำคัญและการเตรียมความพร้อม

การสอบเข้า ม.4 วิชาภาษาอังกฤษต้องการความละเอียดรอบคอบเป็นอย่างมาก การรู้เท่าทันแนวข้อสอบในส่วนของ Error และ Reading จะช่วยให้น้องๆ ลดความประหม่าและทำข้อสอบได้อย่างเป็นขั้นตอน พี่หวังว่าข้อมูลทั้งหมดนี้จะเป็นประโยชน์ต่อการวางแผนการเรียนของน้องๆ และช่วยให้ประสบความสำเร็จในการเข้าเรียนในโรงเรียนที่ตั้งใจไว้นะคะ

การเตรียมตัวที่ดีและการฝึกฝนอย่างสม่ำเสมอคือหัวใจสำคัญของการคว้าคะแนนเต็มในสนามสอบที่ท้าทายนี้ค่ะ ขอให้น้องๆ ทุกคนมีความมานะอุตสาหะและทำหน้าที่ของตนเองให้ดีที่สุดนะคะ ทางนี้จะเป็นกำลังใจให้ในทุกย่างก้าวของการเตรียมตัวสอบค่ะ

Powered by MakeWebEasy.com
เว็บไซต์นี้มีการใช้งานคุกกี้ เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพและประสบการณ์ที่ดีในการใช้งานเว็บไซต์ของท่าน ท่านสามารถอ่านรายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่ นโยบายความเป็นส่วนตัว  และ  นโยบายคุกกี้